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L'importanza del tracciamento |
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 Tracciare l’utente significa fondamentalmente documentare le attività svolte all’interno della piattaforma. Questa documentazione è utile per alcune tipiche attività connesse alla didattica, quali ad esempio il registro delle presenze, le ore impegnate nello studio, la valutazione dell’apprendimento e del comportamento. Inoltre in un sistema di e-learning la documentazione sul tracciamento fornisce dati utili per elaborare statistiche di utilizzo ai fini dell’ottimizzazione e del miglioramento continuo del sistema stesso.
Una piattaforma di e-learning fornisce dati relativi ai singoli utenti, alla classe, ai materiali didattici, all’uso dei sistemi di comunicazione. In pratica è possibile sapere in tempo reale quante volte sono stati scaricati o visualizzati dei documenti, chi lo ha fatto, quanto tempo ha impegnato uno studente per fruire di una lezione, di quante lezioni ha fruito, ecc..
Questi dati sono utili in prima istanza la tutor ed al docente, che sulla base di essi possono attuare azioni correttive in itinere rivolte agli studenti o ai materiali didattici. Possono servire inoltre alla struttura amministrativa che presiede un progetto di e-learning o al responsabile della didattica per le proprie valutazioni.
Solitamente inoltre una piattaforma mantiene memoria di questi dati e fornisce strumenti per l’elaborazione statistica, con la possibilità di esportare su comuni fogli di calcolo i dati.
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